• ‘인성, 학습, 진로’에 대한 교육을 인문학을 통해 자녀에게 새 길을 열어줄 수 있도록 구체적으로 다루었다. ‘인성’교육은 그 중요성이 날로 강조되고 있는데 어떤 기준으로, 무엇을, 어떻게 가르쳐야 할지 막연한 부모들에게 성현들의 이야기를 바탕으로 사람답게 사는 길을 안내한다. ‘학습’교육에서는 옛 성인들은 진정한 공부를 무엇이라고 생각하였으며, 오늘날 우리 아이들에게 절대적으로 부족한 주도성은 어떻게 길러 주어야 하는지를 소개한다.

송태인

전북 김제에서 태어나 성균관대학교 한국철학과에서 석사학위를 받았다. 그 뒤 ‘한국형선진교육모델연구’에 매진하면서 대안교육 프로그램을 진행하는 [세한실험학교]를 운영했다. 현재는 (사)한국학술진흥원과 (주)더서당인문학연구소를 이끌면서 인문고전의 대중화를 위하여 인문학클럽의 결성과 콘텐츠지원 및 강연활동을 활발히 전개하고 있다.

• 제1부 사람의 향기를 찾는 ‘인성’ 이야기
  
  1 예쁜 것들은 다 이유가 있다
  2 티끌이 세상을 움직인다
  3 밥상은 영혼이다
  4 자녀는 부모 마음의 거울이다
  5 감각을 살리면 텔레파시는 통한다
  6 왕자와 거지는 공통점이 더 많다
  7 마음에도 먼지가 쌓인다
  8 그래도 情은 남는다
  9 바람은 흘러가기 때문에 다시 온다
  10 내 마음을 아는 자가 세상을 이끈다
  
  제2부 사람의 색깔을 변화시키는 ‘학습’ 이야기
  
  1 눈은 번쩍 귀는 쫑긋 가슴은 벌렁벌렁
  2 먹는 것과 공부는 서로 통한다
  3 킹핀을 건드리면 나머지는 저절로 따라온다
  4 사랑과 짝사랑은 눈빛의 차이다
  5 같은 자장면인데 왜 맛은 다를까?
  6 뿌리는 아래로 향하고 싹은 위로 향한다
  7 강아지는 참새를 부러워하지 않는다
  8 아이스크림은 여름에만 먹지 않는다
  9 등치 큰 고래도 바닷물을 다 마시려 들지 않는다
  10 즐겁지 않으면 진짜 공부가 아니다
  
  제3부 사람의 느낌을 살리는 ‘진로’ 이야기
  
  1 들숨보다 날숨이 더 편안하다
  2 시계수리공은 더 이상 늘지 않는다
  3 철새가 떠나는 것은 도피가 아니라 희망이다
  4 자기 손자는 왕으로 보이는 법이다
  5 게임은 이겨야 신이 난다
  6 무궁화호는 KTX를 먼저 보낸다
  7 베짱이보다 개미가 더 행복한 이유는 무엇일까?
  8 명 골키퍼는 공을 보지 않는다
  9 육신의 안위를 위해 영혼을 팔지 않는다
  10 꿈은 주려는 마음에서 싹튼다