• 오랫동안 철학 연구에 매진한 저자는 동화가 힘을 갖는 이유는 바로 아이들의 이야기이기 때문이라고 말한다. 비록 아이들은 어른들에 비해 물리적은 힘은 약할지 몰라도 어른들에게서는 찾아보기 힘든 솔직함과 당당함의 에너지를 지니고, 동화를 통해 발산한다. 지금 자본과 권력, 물질이 시키는 대로 살고 있다면, 이런 삶을 청산하고 어린아이와 같은 솔직함과 당당함을 회복해야 한다고 저자는 주장한다.

이일야

본명은 이창구이며, 일야(一也)는 법명이자 필명이다. 전북대학교 철학과에서 학부와 석·박사과정을 마쳤다. 전북대학교와 전주교육대학교, 송광사승가대학에서 철학과 종교학, 동양사상 등을 강의했으며 보조사상연구원 연구위원을 지냈다. 현재 전북불교대학 학장과 (사)부처님세상 이사장을 맡고 있다.

• 머리말
  프롤로그: 동화의 힘
  
  인성 서재
  
  1. 독백은 이제 그만 _임금님 귀는 당나귀 귀
  2. 배려, 사랑을 완성하는 기술 _여우와 두루미
  3. 존중에는 차별이 없다 _날 지켜줘, 그림자야
  4. 정직 하나, 양심 둘 _피노키오
  5. 참을 수 없는 책임의 무거움 _두 친구의 새끼줄
  6. 세상 모든 사람들이 힘을 합친다면 _팥죽 할머니와 호랑이
  7. 효, 숨겨진 욕망 살피기 _청개구리
  8. 그 누구도 빼앗을 수 없는 자유 _선녀와 나무꾼
  9. 정성을 다하면 후회도 없다 _개미와 베짱이
  10. 너는 또 다른 나 _관계
  11. 언제까지 박쥐처럼 살 텐가 _숨어 사는 박쥐
  12. 어떤 거짓말은 해도 되는 것일까? _양치기 소년
  13. 본다는 것 _양일까요, 개일까요?
  14. 설득, 평화롭고 아름다운 _솔로몬의 판결
  15. 내가 믿는 것이 정말 아는 것일까? _호랑이와 곶감
  
  감정 서재
  
  1. 복수인가, 용서인가? _백설 공주
  2. 행복은 어디에 있나요? _파랑새
  3. 어머니는 자장면이 싫다고 하셨어 _아낌없이 주는 나무
  4. 오만은 패배를 부르고 _토끼와 거북이
  5. 나는 욕망한다, 금지된 것을 _빨간 구두
  6. 질투에 대하여 _흥부와 놀부
  7. 자기 소외 _돼지들의 소풍
  8. 가면의 비밀 _도깨비감투
  9. 마음의 소리가 들려 _이야기를 들어 줘
  10. 의심하라! 저 찬란한 빛을 _사슴의 뿔과 다리
  11. 욕구인가, 탐욕인가? _황금알을 낳는 거위
  12. 가상이 현실을 지배할 때 _욕심 많은 개
  13. 소유냐 존재냐? _금도끼 은도끼
  14. 주름 예찬 _젊어지는 샘물
  15. 왜 꿈이 없냐고요? _별
  
  에필로그: 다시 읽는 어린왕자